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2011年国考行测言语理解与表达备考指导

一、言语理解仍考三种题型,考查重点趋同

《中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员公共科目考试大纲》业已发布,细读大纲,今年的考试大纲与去年相比有了较大的变化,特别是言语部分,与往年真题出入较大,毕竟大纲只是一个提纲挈领性的文件,告诉考生考试的形式,但从题型的设置上,并没有强制性的约束力。因此,结合此次大纲内容和国考近两年的命题情况,我认为有必要将言语理解与表达部分的题型题量给各位考生做一个厘清,使大家在备考时有的放矢,以求事半功倍。

今年言语理解与表达依然考查逻辑填空、语句表达、片段阅读三种题型,从三种题型的考查特点来看,三种题型都重点考查了对句子、段落的主旨或者说作者意图的正确理解。主要变现为:逻辑填空已经由考查对词汇的理解逐渐向考查语境的分析过渡;语句表达除了掌握一些语句间衔接的知识以外,必须能够读懂材料主题,按照主题依次排序;片段更无需赘述,以上三种题型都需要考生非常明晰作者到底想说啥,才能选出正确选项。

大纲内容

二、逻辑填空凸显“逻辑”,淡化近义词辨析

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

今年的逻辑填空题型,题量与去年保持一致——20题。但难度和去年相比略有所下降,主要表现为:

大纲解读

(一)涉及成语考查的题型总体来看都是高频成语,很少生僻成语,而且在我们的讲义中和模拟卷中都有所体现,为解题降低了难度。

今年大纲所要求考察的能力与往年相同,但一个显著变化就是对每个模块的介绍文段最后增加了对常见题型的描述。言语理解与表达部分给出的常见题型为“阅读理解、逻辑填空、语句表达”三类,正式规定了各类题型的名称,避免了同一题型不同名称给考生带来的困惑。其中值得注意的是“语句表达”,这类题型在国考中已经连续多年没有考查过,只是在地方公考中出现,是否会在今年考试中再度出现,值得引起考生的重视。

(二)淡化单纯的近义词辨析,强化了对同话题词语的考查,即要求考生无需进行词语辨析,只需要明晰句子逻辑关系或者作者意图即可选出答案。

题量分析:图一

【真题】在一定程度上,全球化是对民族性的_______和挑战。它要求我们既要从民族的角度进行思考,也要学会从全球的角度进行分析;既要进行纵向思维,在发展中传承历史经验,也要注重横向思维,在_______中汲取他人之长。

近两年国考题型题量统计

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

逻辑填空

A。同化交流

语句表达

B。排斥沟通

阅读理解

C。超越 比较 D。吸纳 协商

共计

【中公答案】C。解析:本题考查同话题实词的辨析。本题的突破口在第一空,根据情景展开法从背景方面分析,全球化并不排斥民族性,故排除B项;结合常识,全球化也不能同化和吸纳民族性,排除A和D;根据逻辑呼应法,超越恰与挑战构成并举呼应。故答案为C项。

10

此题中第一空所填的四个词语和第二空所填的四个词语,都不是近义词,都属于可以修饰一个话题的词语。逻辑填空的这种趋势已经非常明显,并不断的延续和强化。

20

三、片段阅读题型灵活,提问方式多变

0

(一)今年片段阅读题题型最大的特点是小题型考查的比往年多。添加标题的题型考查2道,承接叙述题考查1道,共3道。

20

(二)提问方式出现更是灵活多样。如:

40

【真题】“90后”一代拥有一个网络童年,信息技术革命带来的社会变迁在他们身上打下了深深的烙印。他们中的不少人使用 “火星文”,装扮怪异,喜欢动漫,照毕业照时不会正襟危坐,而要追求“古灵精怪”的效果……假如舆论的关注点和兴奋点都集中在这些个性行为上,关于“90后”的刻板印象就会悄然形成,从而导致对这个群体的认知偏差。

09

这段文字未暗示的信息是:

20

A。社会应以包容的心态看待“90”后

0

B。“90”后受到网络文化的巨大影响

20

C。舆论过分关注“90”后的个性行动

40

D。“90”后身上也蕴含着优秀的品格

08

【中公答案】D。解析:材料前面叙述了对“90后”受网络文化影响表现出来的个性行为,后面用假设句来强调,关注点和兴奋点都集中在这些个性行为上,关于“90后”的刻板印象就会悄然形成,从而导致对这个群体的认知偏差”,所以要抛弃那些刻板的印象,正确客观地看待“90后”,所以A、B、C三项在文中都有体现,只有D项“优秀的品格”没有体现。正确答案是D项。

20

此题提问方式为国考[微博]新创,实际上是内容细节题的一种变相问法,虽然提问方式很灵活,但万变不离其“宗”。

0

四、语句表达变化不大,技巧性渐强

20

语句表达题型题量、难度基本与去年持平,而且体现了一定的技巧性。

40

【真题】所谓声誉,实际上是企业利益相关者对企业过去在市场交易中的表现的评价。声誉良好的企业,意味着在与利益相关者交易的历史记录当中,扮演着可以信赖的伙伴角色。个人或者组织选择自己的购买对象或者交易对象, 。因此,那些有着良好的信用记录的企业,将更多地获得利益相关方的青睐,而且彼此的交易更倾向于继续发展下去,而不是“一锤子买卖”。

从图一我们可以得出三个结论:

填入划线部分最恰当的一句是:

一是言语理解与表达部分试题题量保持稳定。纵观国考和地方考试,言语理解与表达的题量大致在30—40道之间,其中以国考和地方省际联考最为稳定,均保持在40道,大部分省份的言语题量均在渐渐向国考的40道靠拢。因而我们判断今年国考的言语理解部分的题量应当保持在40道。

A。往往取决于企业在行业中的地位和影响力

二是语句表达出现几率不大。语句表达主要是考病句辨析和歧义句辨析,有时还考语文基础知识相关内容,如修辞手法分析、标点符号使用、长句理解、诗词理解等。语句表达这一题型在国考中没有出现,而在地方省考中,也只有安徽、陕西等省份出题较多,其余均较少甚至不考此类型试题。因此虽然此次大纲中有提到语句表达这一题型,但是结合往年国考真题,这一题型出题几率不大,但是考生还是应当有所准备,以应万全。

B。是凭借自己或者他人的交易经验来进行判断的

三是阅读理解和逻辑填空题量稳定。阅读理解和逻辑填空是能够全面考查考生语言理解与应用能力的试题类型,因此颇受国考命题组的青睐,07年以后题量都是各20道,由于这两类题型的各项优点,因此其题量应当不会减少,在言语理解部分中仍然会保持较大比重。

C。需要考虑双方企业发展的切实需要

题型分析及备考指导

D。合作对象的知名度是其首要考虑的因素

对于题型的讲解我们结合大纲所给例题来进行。

【中公答案】B。解析:本段材料主要围绕着利益相关者之间的交易来展开的。空在段落中间的位置,上下文的话题需始终保持一致,故只有B选项提到了“交易”,选择B选项,A、C、D选项都偏离了话题,故不选。

阅读理解

此题利用话题一致原则即可选出答案,技巧性很明显。

【大纲原文】

例题:改革开放以来,我国经济总体上保持了高速增长态势,但劳动就业的增长却远低于经济增长的速度。目前,尽管我国服务业吸纳劳动就业的比重在不断上升,甚至已经成为吸纳就业的主力军,但与发达国家相比,它对劳动就业的贡献率还是太低。我们务必利用产业结构调整和增长模式转变的机会,发掘服务业对发展经济和扩大就业的巨大潜力。

这段文字主要说明了:

A。产业结构调整是我国服务业快速发展的重要契机

B。服务业是保障我国就业快速增长的重要推动因素

C。我国服务业对劳动就业的吸纳能力有待进一步拓展

D。就业与经济增长不一致的主要原因在于服务业发展滞后

(答案:C。从文中“尽管……但……”的转折关系可以看出,我国服务业对劳动就业的吸纳能力还不够高,有待进一步拓展。C选项符合题意。)

【京佳解读】

今年大纲与往年不同的一点就是在答案后面附有简要的解析,这个解析对考生具有一定的指导意义。本题属于主旨题,主旨题就是要找文段的中心,而大纲给的解析是用“尽管……但……”这一关联词来寻找文段重点的,这就提示考生在解答主旨题的时候要着重从关联词的角度来寻找中心。

根据历年国家和各地方公务员考试试卷反映的情况来看,阅读理解一般以群句或多重复句为主,其所给阅读材料的范畴主要涉及社会科学、自然科学、人文科学三大类。而根据提问方式,可分为主旨题、细节题、词语理解、句子理解、句子接续、内容接续、句子排序等。现将近两年国考阅读理解题型分类如下:

主旨题 细节题 词语理解 句子理解 句子接续 内容接续 句子排序
10 13 3 1 0 0 1 2
09 19 0 0 0 0 1 0
08 17 1 0 0 0 2 0

图二

从上表可以看出国考命题比较集中,国考主旨题占八成左右,其次是细节题和内容接续题,再次是句子排序。而地方省考常考的词语理解、句子理解、句子接续等题型在国考中则很少出现。这是考生要着力注意的。考生要根据国考的趋势,确定复习重点。

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